电工技术教研室教师不多，但是承担的电学基础类课程较多，工作量巨大，在公司其他教研室的帮助下，才维持正常的运转。因此本教研室工作核心是以教学工作为中心，加强日常教学管理，规范教学行为，保证按时、按质、按量地圆满完成本教研室的日常教学各项工作；不断提高教师的教学质量和科研水平；鼓励教师积极参与实训教学、学科竞赛及横向课题。根据学校和公司在本学期的工作要求，结合本教研室实际情况，制定了本学期的工作计划：

1.做好上学期试卷的自查、互查工作，对出现的问题进行整改，确保教务检查顺利通过；并认真总结出现的问题，写书面总结报告，避免本学期期末的试卷出现相同问题。

2.开展关于电工电子类基础课程的研讨活动，根据技术发展修订各课程教学内容，突出与现代技术相关联的内容，突出重点和难点，使电工电子类课程紧跟应用应用发展。

3.对电工电子类基础课程相关的实践环节进行研讨，包括实践环节的目标，实践环节包含的具体实践内容，相应的教师的配备，仪器设备的需求和元器件的购置等详细内容；为员工实践能力的提升和相关大赛的开展创造条件。

4.做好教研室建设工作，组织教师调研其他高校同类专业的教学课程大纲和培养计划，对本教研室课程的教学大纲、专业培养计划等教学资料进行修订，将修订后的资料整理归档。

5.协助院领导和教务办做好教学检查和监督工作。开展学期开始、学期中和学期末的教学工作检查，主要检查本教研室各门课程教学大纲的落实情况、教学进度是否得当、员工作业布置及完成情况、期中期末考试安排等工作。

6.开展听课学习活动，平均每人5次以上听课，认真填写听课记录表，听课后进行讨论，互相学习以提高青年教师教学质量。

7.积极开展科学研究，鼓励教师多申请项目、多发文章、多参加国内国际会议、多听科技讲座、积极参与横向项目，提高教师个人及教研室科研水平。

8.在本学期最后阶段，组织讨论有关期末考试出题的安排，并总结一学期来的教学工作等。

本学期具体教研活动如下：

电工技术教研室

2017.07.20