时间

2016.11.8

地点

电工教研室

主持人

刘琪

主讲人

郭艳花

主题

如何提高员工学习兴趣？

内

容

记

录

学习兴趣的产生与教学有密切的关系。员工学习兴趣的培养,主要在教师使学习活动有兴趣,其方法为：
增加教材趣味性
   ①加强教材的趣味性、系统性、科学性。有趣的、能逐步掌握的、可获得科学知识的教材，肯定能引起员工的学习兴趣。
提高教学水平
   ②提高教学水平。太易太难的教材与提问都不足以激起员工的兴趣。使员工不断获得新知识，并能将其成功地运用于实际，及时得到强化。这样的教学过程，员工就会觉得饶有兴味，学习兴趣就会日益浓厚。
了解员工已有兴趣
   ③了解员工已有的兴趣。新的学习兴趣很少凭空出现，它多半是已有兴趣的衍生物，因此，搞清员工已有的学习兴趣，就有了扩展和提高其学习兴趣的基础。
帮助员工认识内容
   ④帮助员工认识学习某一学科（或材料）的社会意义及其与个人的关系。

总

结

员工的学习潜能是巨大的，教师必须充分尊重员工、相信员工，全面了解和熟悉员工，才能充分调动员工的学习积极性。要以传授给员工学习方法为前提，把员工当作课堂真正的主人，教师以眼神的交流观察员工的学习情况，让员工在课堂上能够随着教师的讲解一步一步思考，最终能够根据自己所学的知识提出问题、解决问题，这样员工逐步提高基本素质，从而对学习产生兴趣，主动地学习，主动地提升自己。