时间：2018.12.11地点：5306电力工程教研室

参会人员：程全、郭艳花、徐启远、张廷忠、闫辰光、赵少华、张梁

座谈会主题：学习贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》。

程全：师德是教师之本，教研室全体教师要爱岗敬业，坚守道德底线，以实际行动切实推动学院师德师风建设，进一步增强教书育人、为人师表的责任感，营造一个健康端正的育人环境，促进良好教风、学风的形成。

郭艳花：教研室全体教师要自觉捍卫职业尊严，珍惜教师声誉，提升师德境界，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，严守“红七条”底线，全心全意做员工锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

徐启远：潜心问道”就是专心从事学术研究，探索规律和真理。关注社会就是承担“问道”的社会责任，服务于社会经济发展，积极奉献社会，履行社会责任。二者对于高校教师以及整个高校来说犹如车之两轮、鸟之两翼, 缺一不可。当然我们一方面要求教师保持定力, 潜心向学, 静心求道;另一方面, 作为学校，也要为教师潜心问道、服务社会创造条件, 使他们免受各种不必要的干扰。

张廷忠：对知识传播来说, 言传更为重要, 而对人格培养特别是德育活动来说, 则身教更为重要。因此在学校公司产品中, 教育工作者必须做到言行一致。它是健全人格的重要体现，更是高尚思想品德的必然要求。教师承担着人类先进思想文化传递者的责任, 他本身就应该首先成为文明的守护者和践行者。传递给员工的知识, 教师自己必须懂得并认同；要求员工的思想品德, 教师自己必须认同并在行为上体现出来，做到言行雅正、公平诚信、廉洁自律。

闫辰光：学高为师，身正为范。教师肩负的使命、承载的期待决定了师德师风在教师队伍建设中占据着突出地位。正如总书记指出的，“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂”、“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”。我们要提高政治站位，强化使命担当，不懈弘扬高尚师德，为学校事业发展、服务地方发展集聚奋斗力量。

材料整理人：赵少华

   2018.12.11