郭艳花老师《模拟电子技术》、王明霞老师的《电工电子技术》、张廷忠老师的《传感器与检测技术》。

集体点评：课堂设计要有精彩点；建议学校给电工教组添置一些几何模型和教具。太束缚于学校的有效教学教案的条条框框，上课不敢有自己的思想，太单一，没有创新，更没有亮点，所以被听的几节课没有出现精彩的课。日后怎么突破，找出新路口，还是很大的挖掘空间。工科课怎么上出“工程味”，那才是成功的课，我们的老师的课堂怎样才能达到呢？