2016-2017学年在学校和学院的领导下，建筑电气与智能化教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、团队队伍建设、产学研、教学工作及教研活动等方面开展工作。 归纳起来主要有以下几个方面：

2016-2017学年在学校和学院的领导下，建筑电气与智能化教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、团队队伍建设、产学研、教学工作及教研活动等方面开展工作。 归纳起来主要有以下几个方面：

一、教学常规工作

1、教研室工作有计划、有步骤，并按要求进行。由于建筑电气与智能化专业是新开专业，在课程的建设上还处于摸索阶段。

2、教研活动规范化。在实施教研活动过程中坚持做到有内容，有记录，本学年共组织教研活动 8次，其中包括：

（1）学期初教学材料的准备及检查、试卷的复核、教学质量的制定、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的编写；

（2）学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核；

（3）相关课程实验室建设的讨论；

（4）学期末开展试卷的命题情况及规范情况。

3、教研室作为最基层的教学组织、重视教学质量、严把教学质量关。按照学院制订的常规教学工作要求，做了教师的期初、期中、期末及不定期的教学检查工作，其中包括教师的教案、讲义、员工的作业布置和修改情况，在检查过程中发现了一些问题并及时与相关老师进行了沟通。力求做到教学文件资料齐全、管理规范、上报资料及时准确。

4、教研室重视员工的毕业设计工作。

二、专业建设

1、本学年根据学院教学工作的布置，编制了建筑电气与智能化专业相关课程的教学大纲。

2、建筑电气与智能化专业是新开专业，专业课程实验设备几乎为零，结合其他兄弟院校，探索实验室建设。

三、产学研工作

建筑电气与智能化教研室部分教师在学院领导的带领下，积极参与到学校开展的产学研项目中去。目前项目进展情况：垂直循环式智能车库目前已经设计加工完成，进入调试阶段。河南永光电力有限公司“折弯机设备改造项目”目前处于现场调试阶段。总之通过与企事业单位的横向科研合作,使教师充分接触了社会，了解了社会需求,能够将自己的理论知识应用于实践，并在实践中得到检验。同时掌握大量的实践素材,在以后的教学过程中就能够理论联系实际，教授课程就能有的放矢。

四、存在问题

由于建筑电气与智能化专业是新开专业，精通建筑电气与智能化专业老师较少，老师只有抽时间多学习相关专业的知识，才能完成专业课程的教学。