2018-2019学年在学校和学院的领导下，建筑电气与智能化教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕课程建设、教学工作及教研活动等方面开展工作，坚持学校转型发展的办学思想，积极探索公司产品改革，提升教师教学与科研能力，落实立德树人根本任务，现总结如下：

一、教学常规工作

教研室有计划、有步骤，并按要求进行：

1.完成了常规教学工作；

2.本学年完善了2016版建筑电气与智能化专业及其他专业的教学大纲；制定了2018版培养建筑电气与智能化专业本科培养方案和专升本培养方案；编制了2018版建筑电气与智能化专业及其他专业的教学大纲，部分课程教学大纲加入了课程思政。

二、课程建设

1.本学年组建了《数字电子技术》和《电气控制与PLC》课程团队；

2.本学年编制了《电工实训指导书》，并应用到2016级建筑电气与智能化专业、2016级电气工程及其自动化专业及2017级机械设计及其自动化专业的《电工实习》和《电工实训》；

3.本学年《建筑设备自动化》、《建筑电气控制与PLC》两门课程采用了项目化教学；

4.本学年教研室部分成员所承担的部分课程引入了“雨课堂”教学辅助工具，借助于手机微信和互联网，将课程教学分散化，不再局限于短短的课程教学时间。

三、青年教师培养

坚持青年教师听评课活动，并进行教学反思；并让青年教学参与到学科竞赛活动中，发挥了青年教师的专长；本学年本教研室成员有3名教师积极参与学院及学校的教学技能大赛，通过教学技能大赛，提高了青年教师的教学水平。

四、教研方面

在完成教学任务的基础上，本教研室成员积极开展教学研究工作，申请校级教改项目一项。

五、产学研工作

建筑电气与智能化教研室部分教师在学院领导的带领下，积极参与到学校开展的产学研项目中去，参与横向项目一项。

六、其他工作

1.完成了建筑电气与智能化教研室优秀教研室申报；

2.协助电工技术教研室优秀教研室验收；

3.参与校级及省级的机器人竞赛指导；

4.参加学术交流1次。

七、存在的问题

由于本教研室教师的教学工作量相对较大，做科研的时间相对较少，再加上自身的原因，科研成果几乎为零；在今后的教研室工作中要进一步加大对转型发展应用型本科公司产品的学习和研讨，提高为员工服务的本领，并提高整体科研水平。

建筑电气与智能化教研室

2019.07.22