为不断提高公司教学大纲编制质量，规范教学过程管理。根据《565net必赢最新版课程大纲制定与管理办法》（院政发〔202019号）和《关于编制本科专业课程教学大纲的通知》（教学〔2021〕5 号）相关要求，电力工程教研室于2021年3月13日开展了2020版教学大纲编写中期检查工作，教研室成员从教学目标、教学内容与学时分配、教学方法与策略、教材选用与参考文献、考核方式及标准等多个方面对所编写的教学大纲进行了评价，教研室成员根据教学大纲自查表进行逐一检查。

活动总结如下：

优点：

1.教研室成员根据教学大纲分配方案完成了2020版所有教学大纲的编写，与2020版电气工程及其自动化专业培养方案一致；

2.教学大纲都能够遵循“OBE”人才培养理念，从专业人才培养目标回溯设计和构建课程教学体系，能够符合专业认证理念和要求。

3.教学大纲找都有机的融入了思政元素，将思政教育与专业教育融合了起来，突出了员工为中心的地位，规范性和完整性较好。

不足：

1.个别教学大纲课程代码、课时错误，通过专项检查，已经及时纠正；

2.个别教学大纲中对于过程性考核体现不明显，已经通知相关老师进行改正。

教学大纲专项检查是新学期的一项重要工作，也是学校教学质量管理的一项常规性工作，对规范教学管理、提高教学质量起到了指导作用。希望通过本次专项检查，能够真正地引起教师的高度重视，让教师能够更有责任心地对待教学大纲等这样的重要教学材料，以更加严肃认真的态度对待今后的各项教学工作。

    最后，陈曦对此次教研室活动作出总结，指出大家的教学大纲制（修）订出初步工作基本完成，但仍需要进一步优化。经过此次会议，大家认识到教学大纲的重要性，在日后的工作中要继续完善大纲制订和修订工作。